À l’heure où l’État et les collectivités locales mettent en œuvre des réformes sans précédent, relatives aux territoires et aux politiques jeunesse, où le Conseil départemental de la Haute-Garonne et le Conseil régional d'Occitanie concertent les jeunes pour coconstruire de nouvelles stratégies jeunesses, le CAUE (Conseil d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement), en partenariat avec le LISST(Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires) et en étroite collaboration avec le Conseil départemental de la Haute-Garonne, souhaite interroger les liens entre les jeunes et les territoires, les disparités, les évolutions de l’action publique.

 

Comment les territoires contribuent-ils à façonner les représentations et les pratiques des jeunes ? Comment enfants et adolescents construisent-ils leur vision du vivre dans les territoires ? Comment la participation des jeunes peut-elle favoriser le mieux vivre ensemble ? Comment favoriser l’implication des habitants, dès le plus jeune âge ? Demain, quelles passerelles entre les Projets Éducatifs De Territoire et les projets de territoire ?

 

Telles sont les questions mises en débat lors des deux tables rondes proposées à partir des regards croisés de chercheurs, d’élus locaux, d’acteurs jeunesse, d’enfants et d’adolescents qui se sont exprimés dans le cadre de projets éducatifs ancrés dans les territoires, et de jeunes adultes qui y ont développés des actions.

​